第54章 苦点累点很充实（2 / 2）

同学们随着水昜对画面的描述活跃起来了，他顺势讲了写诗词歌赋的方法——见情生情，以景抒情。随后把陆游所生的弧芳自赏之情和的胸怀人民大众的广阔胸怀作了对比，问同学们喜欢哪首词。那时的学生当然喜欢的词了，水昜最后布置了一篇作文——写一篇短文，借一种景物，抒发自己的感情，题目自定，字数300以上。

听了两堂课后，张耀书在语文组评课了。他说：“两堂语文课，交待了古典文学、古代汉语中，汉赋唐诗宋词元曲、卜算子词牌子、诗言志诗言情、文言字词、诗词翻译等七个知识点已经不易了，还进行了画面对比，抒情对比就更不易了，尤其是带出了一篇作文就更了不起了。这是我近两年听过的记忆最深，最难忘的两堂语文课，要是我们的语文老师都能讲到这个水平，全县中学语文课教学的水平会提到一个崭新的阶段。”

得到张老耀

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